LE LABORATOIRE DE RECHERCHE EN SCIENCES DE L’INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION DU CELSA
EA 1498
Article

La réflexivité communicationnelle, processus facilitant la construction d’une autorité dans les espaces médiatisés participatifs

Quaderni, Éditions de la Maison des sciences de l'homme, 2017, 53-61

L’objet de cet article est de saisir les conditions de construction de l’autorité dans des espaces médiatisés participatifs tels que les jeux multijoueurs en ligne ou les forums de discussion. Cette construction de l’autorité s’avère complexe dans ces espaces. En effet, ils présentent un paradoxe : ils donnent de nombreuses occasions d’interaction tout en facilitant les refus d’amorce des échanges et l’exclusion.

Nous montrons que chaque individu qui s’engage dans un projet de construction de l’autorité développe un processus appelé la réflexivité communicationnelle.

D’une part, ce processus permet aux usagers de déterminer quel comportement adopter pour augmenter leurs chances d’être accepté par les autres usagers en tant que partenaires de l’échange.

D’autre part, il favorise l’élaboration de tactiques facilitant la reconnaissance de l’expertise chez chaque personne désirant partager un savoir sur l’activité ou la communication. 

Chargement...