Pour étudier les rapports entre SIC et études littéraires, nous proposons une analyse fondée sur le travail des concepts d'une discipline à l'autre, mais aussi sur la manière dont les deux disciplines se saisissent - en écho, en complémentarité ou en rupture - d'objets scientifiques et les construisent. Nous analysons ainsi comment certains concepts communs aux deux disciplines circulent, sont travaillés voire transformés dans chacune d'entre elles. Nous nous penchons ensuite sur l’apport d’une approche SIC aux objets littéraires. Celle-ci permet notamment de mettre à jour des impensés d’une certaine tradition des études littéraires, mais aussi de pointer le caractère artificiel de l’opposition littéraire/communicationnel en montrant l’intrication d’actes littéraires et d’actes communicationnels. Elle permet notamment l’analyse de l’ensemble d’un dispositif de production et de réception, de la chaîne des médiations qui concourent à créer du sens, des couches feuilletant la matière textuelle ainsi que de l’interaction du texte et du support. La non prise en compte de certaines dimensions, si elle peut paraître préjudiciable pour aborder les objets littéraires traditionnels, apparaît comme un véritable obstacle à une analyse des pratiques d'écriture contemporaines ; nous illustrons ce point avec l'exemple des journaux personnels en ligne, des blogs de voyage ou encore des oeuvres de littérature numérique.
