Jeudi 15 mars 2012 - 18:15
15-16 mars 2012, Assemblée nationale, Paris
Le colloque international « La médiatisation de l’évaluation » se donne pour ambition générale de questionner l’évaluation sous l’angle de sa médiatisation, considérant celle-ci comme consubstantielle à la « culture », à la « fièvre », à la « manie » ou encore à l’« explosion » de l’évaluation que l’on a pu observer dans les pays développés depuis les années 1970.
Programme
Après l’ouverture du colloque par Wendy Espeland (Northwestern University), conférencière invitée, avec un discours intitulé « Irrités par les classements : comment les classements médiatiques re-définissent l’éducation », suivront 16 présentations regroupées en quatre sessions :
l’évaluation à l’épreuve des médias informatisés ;
des sujets aux institutions, valeurs de l’évaluation ;
les classements et le faire-savoir médiatique ;
les mesures des médias.
