Article (production scientifique) Quand Google fait école. Une prétention pédagogique en question Thomas Grignon Communication & langages, n°188, NecPlus, 2016, p.123-139
Ouvrage (production scientifique) Quand l'enfance rencontre l'histoireImaginaires, représentations et savoir Emmanuelle Fantin, Julien Tassel PURH, coll. « Littérature jeunesse et histoire », 2025, 260
Article (production scientifique) Quand la BD devient un dessin animé Pauline Escande-Gauquié Bande Dessinée et lien social, CNRS Editions, coll. « Les Essentiels d'Hermès », 2014, pp.131-148
Article (production scientifique) Quand la culture de la discothèque est mise en ligneLe cas du site Boiler Room Culture & Musées n°42, Actes Sud, 2014, 107-119
Communication avec actes (production scientifique) Quand la marque avance masquée : le projet éditorial délégué aux consommateurs Marques et pseudo-délégation éditoriale Karine Berthelot-Guiet in M. Meimaris, D. Gouscos (dir.), Enjeux et Usages des Technologies de l’Information et de la Communication. Médias et diffusion de l’information : vers une société ouverte, Éditions Gutenberg, 2007, p. 328-336
Article (production scientifique) Quand la ville s'écrit Olivier Aïm, Anneliese Depoux TDC, n°1077, Centre national de documentation pédagogique, 2014, p.26-27
Article (production scientifique) Quand la « lutte contre les discriminations » se fait « promotion de la diversité ». Pour une approche sémio-politique de la teneur des discours institutionnels Politiques de communication, Presses Universitaire de Grenoble, 2022, 35-64
Chapitre (production scientifique) Quand le commerce fait la ville Sophie Corbillé, Emmanuelle Lallement Paris sous l’œil des chercheurs, Mairie de Paris / Belin, 2007, p. 59-74