Article (production scientifique) Publier sur l’internet, ou le nécessaire apprentissage des architextes Valérie Jeanne-Perrier L’École numérique, n° 7 - janvier 2011, SCÉRÉN [CNDP-CRDP], 2011, p. 34-35
Article (production scientifique) Pérennité, textualité, trivialitéLa mémoire sociale comme besoin du texte Yves Jeanneret Texte, revue de critique littéraire, n° 25/26, Trinity College, Toronto, 1999, p. 23-46
Article (production scientifique) Quand Google fait école. Une prétention pédagogique en question Thomas Grignon Communication & langages, n°188, NecPlus, 2016, p.123-139
Ouvrage (production scientifique) Quand l'enfance rencontre l'histoireImaginaires, représentations et savoir Emmanuelle Fantin, Julien Tassel PURH, coll. « Littérature jeunesse et histoire », 2025, 260
Article (production scientifique) Quand la culture de la discothèque est mise en ligneLe cas du site Boiler Room Culture & Musées n°42, Actes Sud, 2014, 107-119
Article (production scientifique) Quand la ville s'écrit Olivier Aïm, Anneliese Depoux TDC, n°1077, Centre national de documentation pédagogique, 2014, p.26-27
Article (production scientifique) Quand la « lutte contre les discriminations » se fait « promotion de la diversité ». Pour une approche sémio-politique de la teneur des discours institutionnels Politiques de communication, Presses Universitaire de Grenoble, 2022, 35-64
Article (production scientifique) Quand le roman prend le métro L'affiche métropolitaine sous le regard de la fiction Adeline Wrona Image [&] Narrative [e-journal], n° 21, en ligne, 2008, n.p.